10月23日(月)

 2校時に、6年1組で研究時授業を行いました。本年度の研究テーマは、「表現力を高め、対話的で深く学び合う算数科学習の創造」です。

 「拡大と縮小」の学習で、2倍の拡大図と2分の1の縮図の描き方を言葉で説明できるようにすることが本時の目標です。子どもたちは、自分の考えを友達と交流しながら、わからないところは尋ねたり、友達の考えの良いところを取り入れたりしようと頑張っていました。









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